MASTER EN SANTE MENTALE
Le Master en santé Mentale vise à former des référents en soins dont l’activité et les compétences permettront la prise en charge des malades mentaux et la promotion des personnes en santé mentale
- 2 ans de formation sur site
- Octobre à juin - Octobre à juin
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
A la fin de la formation, l’apprenant doit être capable de :
ü évaluer les besoins pour une meilleure santé mentale de la population
ü concevoir les soins de qualité aux malades mentaux
ü mettre en œuvre les soins de qualité aux malades mentaux
ü Evaluer les soins de qualité aux malades mentaux
ü gérer les structures de soins en santé mentale
ü conduire les activités de formation relatives à la prise en charge des malades mentaux
ü conduire les activités de recherche relatives à la prise en charge des malades mentaux
ü conduire des activités de promotion de la santé mentale
ü Conduire des activités d’information, d’éducation et de communication (IEC) pour un changement de comportement(CCC) relatives à la santé mentale
ü observer les règles d’éthique et de déontologie dans l’exercice de sa profession.
PROFIL D'ENTRÉE
ü Sur le plan académique
Titulaire d’une Licence en Sciences Infirmières et Obstétricales ou d’un diplôme reconnu équivalent
ü Sur le plan professionnel
Avoir une expérience professionnelle de 2 ans au moins de façon continue dans une structure accréditée de soins en santé mentale ou dans une structure de promotion de santé mentale.
DÉBOUCHÉS
ü Niveau secondaire et tertiaire de la pyramide sanitaire
ü Structures Hospitalières
ü Structures extrahospitalières : prison, camps de refugiés ; maisons de retraite, maisons d’enfants en situation difficile
ü ONG
ü Organisations internationales en charge de la santé mentale : OMS, Nations Unis Unicef, HCR etc.
ü Enseignement en santé mentale dans les Institutions de formations de niveau licence
ü Directions des services de santé.
ü Ministères (Santé, Enseignement, Justice, Défense et Sécurité, Famille etc.)
PROFIL DE SORTIE
L’agent de santé titulaire d’un master en sciences infirmières et obstétricales spécialités : Santé Mentale a pour rôle de promouvoir la santé Mentale et de prendre en charge les affections mentales
Il pourra ainsi assurer les fonctions de :
ü Membre d’une équipe de soins aux malades mentaux ;
ü Responsable associé d’une unité de soins aux malades mentaux ;
ü Membre d’une équipe de formation et de recherche en santé mentale ;
ü Membre d’une équipe de promotion en santé mentale ;
ü Consultant en santé mentale.
Programme de Formation
Semestre 1
|
Code des UE |
Contenu des enseignements
|
Enseignements |
TPE |
CTT |
CECT |
Modalités d’évaluation |
||||
|
|
UE |
ECU |
CT/TD |
TP |
CC |
ET |
CC+ET |
|||
|
Unités de Connaissances fondamentales |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
MSS 1101 |
Management des services de santé |
Introduction au management |
10 |
5 |
10 |
25 |
4 |
|
|
x |
|
Management de la qualité des soins |
30 |
20 |
25 |
75 |
||||||
|
APP 1101 |
Administration des Projets/Programme de santé |
Système national de santé |
20 |
10 |
20 |
50 |
4 |
|
|
x |
|
Gestion des programmes et projets de santé |
30 |
10 |
10 |
50 |
||||||
|
SEP 1101 |
Suivi et évaluation des programmes et projets de santé |
Concepts de base en suivi et évaluation |
20 |
5 |
0 |
25 |
3 |
|
|
x |
|
Cadres et outils de suivi – évaluation |
20 |
5 |
0 |
25 |
||||||
|
Cadres et outils de suivi – évaluation |
20 |
5 |
0 |
25 |
|
|||||
|
Unité de découverte ou de spécialité |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
SSC 1101 |
Stratégie en santé communautaire |
Introduction à la santé communautaire (Concepts, Méthodes) |
15 |
5 |
5 |
25 |
3 |
|
|
x |
|
Politiques et stratégies en santé communautaire |
15 |
5 |
5 |
25 |
||||||
|
Notions de socio-anthropologie de la santé |
15 |
5 |
5 |
25 |
|
|||||
|
DTM 1133 |
Diagnostics des troubles mentaux |
Sémiologie et comportement pathologiques |
15 |
25 |
10 |
50 |
4 |
|
|
x |
|
Diagnostics et étiologies des syndromes |
15 |
25 |
10 |
50 |
|
|
x |
|||
|
SIF 1101 |
Soins à l’individu, à la famille et à la communauté |
Approche systémique de la famille |
20 |
10 |
20 |
50 |
4 |
|
|
x |
|
Diagnostic communautaire |
20 |
10 |
20 |
50 |
||||||
|
Unités de méthodologie |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
MDR 1101 |
Méthodologie de la recherche |
Introduction à la méthodologie de la recherche en santé |
40 |
10 |
0 |
50 |
2 |
|
|
|
|
BES 1101 |
Biostatistique et épidémiologie de base |
Concepts et méthodes de base en biostatistique |
10 |
5 |
10 |
25 |
2 |
x |
||
|
Tests statistiques |
10 |
5 |
10 |
25 |
||||||
|
Unités de culture générale |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
CIA 1101 |
Communication, Informatique et anglais |
Communication en santé |
15 |
10 |
0 |
25 |
4 |
|
|
x |
|
MS Project, SPSS ou Epi Info, Access |
30 |
20 |
0 |
50 |
|
|
||||
|
Anglais appliqué |
15 |
10 |
0 |
25 |
|
|
||||
|
GDS 1101 |
Genre et droit en matière de santé |
Concept et politique en matière de genre |
15 |
10 |
0 |
25 |
4 |
|
|
x |
|
Droit administratif |
15 |
10 |
0 |
25 |
|
|
||||
|
Ethique et responsabilité en matière de santé |
30 |
20 |
0 |
50 |
|
|
||||
|
TOTAL |
|
|
750 |
30 |
|
|
|
|||
| Semester 3 | Credits | Number |
|---|---|---|
| Rhetoric & the Public Sphere | 4 | ESTU 203 |
| Communication & Everyday Life | 2 | ESTU 340 |
| Critical & Rhetorical Methods | 4 | ESTU 657 |
| Semestre 4 | Credits | Number |
|---|---|---|
| Relational Communication | 4 | ESTU 768 |
| Public Relations Campaigns | 4 | ESTU 432 |
| Rhetoric of Social Movements | 2 | ESTU 873 |
| Total for the entire period of study | 40 |
How to Apply?
- You Apply
Tell us a little about yourself and we’ll help with the rest. Our convenient online application tool only takes 10 minutes to complete.
- We Connect
After you submit your application, an admissions representative will contact you and will help you to complete the process.
- You Get Ready
Once you’ve completed your application and connected with an admissions representative, you’re ready to create your schedule.